tibb || psixologiya
Gender psixologiyası / psixologiya / Hərbi Psixologiya və pedaqogika / peşə "psixoloq" Giriş / akmeology
« əvvəlki sonrakı »

XI

Son izah uşağın kompleks düşüncə başa mərhələsi, biz konsepsiyasının inkişafında bütün dövrün həyata qaçdım. bir bütün olaraq baxanda, biz biz kompleks düşüncə hər bir forma təhlili keçən göstərilən fərqli xüsusiyyətləri təkrar etməyəcəyəm. digər tərəfdən - Biz bu təhlili, biz kifayət qədər dəqiq olur və bir tərəfdən, images bu syncretical xüsusiyyətləri tapmaq yuxarıda və şərtlərlə həm kompleks düşüncə ilə ayırmaq inanıram.

birlik münasibətlərinin olmaması, iyerarxiya olmaması, əsas istiqrazların beton intuitiv təbiəti, general xüsusi və xüsusi xas münasibət general, fərdi maddələr və bütün hüquq arasında münasibət bir növ, ümumiyyətlə ümumiləşdirilməsi tikintisi hər şey bütün orijinallığı bizdən əvvəl getdi ümumiləşdirilməsi digər aşağı və yüksək növ öz dərin fərqli. biz cəhd edə dəqiqliyi ilə kompleks düşüncə müxtəlif formalarda öz məntiqi mahiyyəti ayırdı əvvəl. Buna görə də yuxarıda yanlış nəticələrə saxta anlaşma altında səbəb verə bilər eksperimental təhlili müəyyən xüsusiyyətləri, ilə bağlı razılığa gəlmək lazımdır.

Təcrübi real həyatda baş kimi anlayışların formalaşması heç inkişaf real genetik prosesinin bir güzgü şəklində göstərir induksiya. Lakin, Gözümüzdə olmaması, lakin eksperimental təhlili böyük bir üstünlük deyil. Eksperimental analiz mücərrəd formada anlayış formalaşması genetik prosesinin mahiyyətinə aşkar etməyə imkan verir. Bu uşaq real həyat axır kimi, bizim əlimizdə doğru anlaşılması üçün əsas və inkişaf konsepsiyalarının real prosesi dərk verir.

Dialektik düşüncə buna görə də idrak məntiqi və tarixi üsulları qarşı deyil. Engels tanınmış tərifinə görə, "tədqiqat məntiqi metod eyni tarixi metod, yalnız tarixi formada məhrum və tarixi qəza təqdimat harmoniya narahat edir. başlayır və hekayə və onun daha da inkişaf tarixi reallıq özü bizə öyrədir tarixi prosesi düzəldilməsi əks mücərrəd və nəzəri ardıcıl şəklində bir əks daha çox, lakin qanunvericiliyinə uyğun olaraq korrektə heç bir şey olacaq olan fikir məntiqi qatar, ilə başlayır məntiqi yol öyrənilməsi üçün onun klassik formada ən yetkin mərhələsində inkişaf hər an araşdırmaq imkanı verir. "

bizim xüsusi iş bu ümumi metodoloji mövqeyini tətbiq, biz bir məntiqi ifrat düzəlişlər, onların təmiz, konkret düşüncə əsas forması, onların klassik formada onların ən yetkin mərhələdə inkişaf əsas anları siyahısı demək olar ki. Onlar mürəkkəb və qarışıq formada baş verir inkişaf və onların məntiqi təsviri faktiki kurs, bu anlayışlar inkişaf faktiki əlbəttə mücərrəd formada əks olunur eksperimental təhlili təklif olunur.

Belə ki, tarixən bizim fikir inkişaf konsepsiyalarının əsas aspektləri eksperimental təhlili açıldı və uşağın düşüncə inkişafı real kurs yer tutur əsas mərhələsinin bir əks kimi başa düşülür.
Burada tarixi nəzərə anlayışlar məntiqi anlaşma üçün əsas deyil. inkişaf baxımından bütövlükdə və hər bir fərdi an bütün prosesi izah üçün başlanğıc nöqtəsi olur.

Müasir psixoloqlar biri genetik analiz etmədən mürəkkəb psixoloji birləşmələri və təzahürləri morfoloji müayinə qaçılmaz təkmil olacaq göstərir. "Lakin, daha mürəkkəb tədqiq etmək üçün proseslər, - deyir - daha onların şərt əvvəlki təcrübə kimi var, daha çox onlar hətta, qaçılmaz inkişafı baxımından ilə metodik müqayisə və aydın links, problemin dəqiq bir şərh lazımdır biz şüurun bir hissəsində olan fəaliyyət elementləri haqqında yalnız gedir əgər. "

Purely morfoloji öyrənilməsi, bu göstərir daha qeyri-mümkün psixoloji meydana yuxarıda təşkili və fərqləndirmə çoxdur. "Heç bir genetik analiz və sintez, - bütün tərkib hissələrinin ümumi müqayisə olmadan, biz birdəfəlik ibtidai hesab nə qərar qəbul edə heç vaxt, bir dəfə bir əvvəlki həyat öyrənilməsi olmadan ki, daşıyıcısı idi - deyir əhəmiyyətli münasibətlər. çoxsaylı genetik dilim Yalnız müqayisəli öyrənilməsi addım və fərdi psixoloji strukturları arasında əlaqələr faktiki strukturu addım bizə aşkara çıxara bilərsiniz. "

Development bütün yüksək formada anlaşma açarıdır. "Ən yüksək genetik hüquq - Gesell deyir -, yəqin, aşağıdakı kimidir: bu inkişaf hər hansı bir inkişaf keçmişə əsaslanır. Development tam irsiyyət plus mühit y ədəd X ədəd müəyyən bir sadə funksiyası deyil. Bu onun keçmişdə bağlanmış hər verilən mərhələdə göstərən tarixi kompleksidir. Başqa sözlə, ətraf mühit və irsiyyət süni dualizm yoldan çıxarır. O, bizdən inkişaf iki mövzuları sxoylamaq rəhbər tutaraq özünü səbəb və bir kukla davamlı prosesdir ki "(31, s. 218) gizlədir.

Belə ki, anlayışlar formalaşması eksperimental təhlili qaçılmaz funksional və genetik analiz bizə yaxın gətirir. Biz kompleks düşüncə həqiqətən düşüncə uşaq inkişafı formaları prosesində baş verən əsas formaları bir araya gətirəcək nəticələrinin morfoloji təhlil edildikdən sonra cəhd var. Biz tarixi perspektiv, eksperimental təhlili baxımından bir genetik nöqtəsi təqdim doolzhny. Digər tərəfdən, biz eksperimental məlumatların təhlili prosesində bizim yığılmış istifadə uşağın düşüncə real kurs qeyd etmək lazımdır. eksperimental və genetik analiz, təcrübə və reallıq Bu yaxınlaşması qaçılmaz onların faktiki genetik makiyaj onların real funksional əhəmiyyəti hərəkətə düşüncə mürəkkəb sistemlərin öyrənilməsi morfoloji təhlili bizə rəhbərlik edir.

Bizə aşkar əvvəl, belə ki, morfoloji və funksional, eksperimental və genetik analiz yaxınlaşma problem. Biz məlumatların eksperimental təhlili real inkişaf faktları yoxlamaq və bu məlumatların köməyi ilə inkişaf konsepsiyalarının real kurs qeyd etmək lazımdır.
« əvvəlki sonrakı »
= Dərslik məzmun gedin =

XI